安徽巢湖学院学子:寻访红色沃土 感悟精神伟力
安徽巢湖学院学子:寻访红色沃土 感悟精神伟力
安徽巢湖学院学子:寻访红色沃土 感悟精神伟力中国青年报客户端讯(石庆海 周琴璐(zhōuqínlù) 李欣妍 董筱雨 中青报(zhōngqīngbào)·中青网(zhōngqīngwǎng)记者 王海涵)7月2日至(rìzhì)4日,安徽巢湖学院爱国主义教育实践团师生(shīshēng)一行16人踏上安徽六安这片红色热土,参观红色场馆、水利工程,寻访老建设者,开展大别山精神与淠史杭工程调研,完成一场跨越时空的精神对话。
实践团首站走进(zǒujìn)六安市大别山革命历史(lìshǐ)纪念馆。展馆内,锈迹斑斑的步枪、泛黄的家书、复原的战场场景,无声诉说着鄂豫皖苏区“28年红旗不倒”的壮烈史诗。讲解员动情讲述“十万英烈(yīngliè)铸丰碑”的事迹时,师生们屏息(bǐngxī)凝神。陈列区里,泛黄的入党申请书边角(biānjiǎo)微卷,一旁的磨损冲锋号斜靠展台,依稀能辨当年(dāngnián)刘邓大军跃进大别山时的硝烟印记。
团队还前往苏家埠战役陈列馆参观(cānguān)。“以少胜多、以弱胜强,靠的是坚定的信念和非凡的智慧。”团队指导教师指出,“这正是大别山精神在(zài)军事斗争中(zhōng)(zhōng)的生动体现。”成员们在参观中,从史料细节里体会革命先辈的热血担当。
活动期间,在安徽省淠史杭灌区管理(guǎnlǐ)总局,实践团成员(chéngyuán)们(men)认真聆听讲解员的细致讲解,展览馆和图片室内一幅幅老照片震撼人心。20世纪50年代末,江淮儿女(érnǚ)肩挑手抬,劈山引水,用简陋工具打通淠河、史河、杭埠河流,奋战14年凿出“人间(rénjiān)天河”,如今,淠史杭灌区有效灌溉面积超过1000万亩。听完讲解后(hòu),实践团成员还同淠河总干渠管理局工程管理科科长沈承成进行了面对面交流。
实践团队在路上(lùshàng)。巢湖学院供图
实践团来到六安市裕安区苏埠镇横排头村,沉浸式探访淠(pì)史杭(pìshǐháng)水利工程(gōngchéng)展览馆。这座占地1600多平方米的展馆,全景式再现了(le)淠史杭工程从蓝图到现实的壮阔历程。实践团还参观了位于六安市裕安区的横排头枢纽工程。该工程既是淠史杭灌区淠河灌区渠首,也(yě)是淠河流域上游水资源开发利用的关键性控制工程。
在安徽省淠史杭灌区管理总局横排头管理处薛中带领下,实践团(tuán)成员逐一参观了管理处的建筑物,了解各项(gèxiàng)水利(shuǐlì)设施的功能(gōngnéng)。薛中说:“近年来,横排头枢纽工程数字化改造不断加快,灌区现代化管理水平全面提升。”工作人员现场操作演示横排头渠首枢纽数字孪生平台,学子们对创新发展理念有了更深的理解(lǐjiě)。
参观结束后,实践团开启当年的建设者寻访(xúnfǎng)之行。淠史杭工程开建于1958年,距今已有67年之久(zhījiǔ),在世者已是耄耋之年。几经打听(dǎtīng),实践团有幸找到两位能接受采访的淠史杭工程老建设者。
团队进行口述史采访(cǎifǎng)。巢湖学院供图
实践团首先来到崔如森老人家中。“我今年86岁。横排头渠首工程动工之前,我在家里种庄稼。1958年8月工程开工后,我很快响应党和政府(dǎnghézhèngfǔ)的号召,上堤挖河。”老人带着浓厚的六安(lùān)口音,用不太(tài)流利的普通话(pǔtōnghuà)缓缓讲述。说到兴起,布满皱纹的手不自觉比划,提及淠史杭工程时,饱经沧桑的眼中却瞬间亮起光。老人脚上有一道(yīdào)伤疤(shāngbā),正是当年工程建设时不小心被石头砸伤留下的痕迹。
团队进行口述(kǒushù)史采访。巢湖学院供图
实践团又对王烈聪老人进行口述史采访,挖掘当(dāng)年历史记忆。老人家出生于1936年,今年已是89岁高龄,听力下降(xiàjiàng)严重,表达费力,但他(tā)当说起淠史杭往事的(de)时候,仍精神矍铄、铿锵有力。“当时我们(men)老家70%的劳力都上了淠史杭工程,很多妇女也参加了。主要的工具就是扁担、箩筐、锄头、铁锹。”采访过程中,王老的儿子王贻峰不时(bùshí)起到(qǐdào)翻译(fānyì)、传话的作用。他表示:“父辈们经常提起当年他们建设淠史杭的故事,那一代身上那股不怕苦、不怕累、勇往直前的精神深深影响着自己。”
实践团队合影。巢湖(cháohú)学院供图
实践结束后,成员们有人计划用专业知识为老区红色(hóngsè)场馆设计数字化展陈,让(ràng)更多人看见革命故事;有人想深入乡村调研灌溉需求,把论文(lùnwén)写在农田沟渠间;有人开始(kāishǐ)整理建设者口述史,让淠史杭精神在文字里(lǐ)延续。有人在笔记中记录:“读懂‘把论文写在祖国大地上’的深意(shēnyì),源于革命文物的震撼,数字平台数据跳动的启发,更来自老建设者讲述的触动。”
来源(láiyuán):中国青年报客户端
中国青年报客户端讯(石庆海 周琴璐(zhōuqínlù) 李欣妍 董筱雨 中青报(zhōngqīngbào)·中青网(zhōngqīngwǎng)记者 王海涵)7月2日至(rìzhì)4日,安徽巢湖学院爱国主义教育实践团师生(shīshēng)一行16人踏上安徽六安这片红色热土,参观红色场馆、水利工程,寻访老建设者,开展大别山精神与淠史杭工程调研,完成一场跨越时空的精神对话。
实践团首站走进(zǒujìn)六安市大别山革命历史(lìshǐ)纪念馆。展馆内,锈迹斑斑的步枪、泛黄的家书、复原的战场场景,无声诉说着鄂豫皖苏区“28年红旗不倒”的壮烈史诗。讲解员动情讲述“十万英烈(yīngliè)铸丰碑”的事迹时,师生们屏息(bǐngxī)凝神。陈列区里,泛黄的入党申请书边角(biānjiǎo)微卷,一旁的磨损冲锋号斜靠展台,依稀能辨当年(dāngnián)刘邓大军跃进大别山时的硝烟印记。
团队还前往苏家埠战役陈列馆参观(cānguān)。“以少胜多、以弱胜强,靠的是坚定的信念和非凡的智慧。”团队指导教师指出,“这正是大别山精神在(zài)军事斗争中(zhōng)(zhōng)的生动体现。”成员们在参观中,从史料细节里体会革命先辈的热血担当。
活动期间,在安徽省淠史杭灌区管理(guǎnlǐ)总局,实践团成员(chéngyuán)们(men)认真聆听讲解员的细致讲解,展览馆和图片室内一幅幅老照片震撼人心。20世纪50年代末,江淮儿女(érnǚ)肩挑手抬,劈山引水,用简陋工具打通淠河、史河、杭埠河流,奋战14年凿出“人间(rénjiān)天河”,如今,淠史杭灌区有效灌溉面积超过1000万亩。听完讲解后(hòu),实践团成员还同淠河总干渠管理局工程管理科科长沈承成进行了面对面交流。
实践团队在路上(lùshàng)。巢湖学院供图
实践团来到六安市裕安区苏埠镇横排头村,沉浸式探访淠(pì)史杭(pìshǐháng)水利工程(gōngchéng)展览馆。这座占地1600多平方米的展馆,全景式再现了(le)淠史杭工程从蓝图到现实的壮阔历程。实践团还参观了位于六安市裕安区的横排头枢纽工程。该工程既是淠史杭灌区淠河灌区渠首,也(yě)是淠河流域上游水资源开发利用的关键性控制工程。
在安徽省淠史杭灌区管理总局横排头管理处薛中带领下,实践团(tuán)成员逐一参观了管理处的建筑物,了解各项(gèxiàng)水利(shuǐlì)设施的功能(gōngnéng)。薛中说:“近年来,横排头枢纽工程数字化改造不断加快,灌区现代化管理水平全面提升。”工作人员现场操作演示横排头渠首枢纽数字孪生平台,学子们对创新发展理念有了更深的理解(lǐjiě)。
参观结束后,实践团开启当年的建设者寻访(xúnfǎng)之行。淠史杭工程开建于1958年,距今已有67年之久(zhījiǔ),在世者已是耄耋之年。几经打听(dǎtīng),实践团有幸找到两位能接受采访的淠史杭工程老建设者。
团队进行口述史采访(cǎifǎng)。巢湖学院供图
实践团首先来到崔如森老人家中。“我今年86岁。横排头渠首工程动工之前,我在家里种庄稼。1958年8月工程开工后,我很快响应党和政府(dǎnghézhèngfǔ)的号召,上堤挖河。”老人带着浓厚的六安(lùān)口音,用不太(tài)流利的普通话(pǔtōnghuà)缓缓讲述。说到兴起,布满皱纹的手不自觉比划,提及淠史杭工程时,饱经沧桑的眼中却瞬间亮起光。老人脚上有一道(yīdào)伤疤(shāngbā),正是当年工程建设时不小心被石头砸伤留下的痕迹。
团队进行口述(kǒushù)史采访。巢湖学院供图
实践团又对王烈聪老人进行口述史采访,挖掘当(dāng)年历史记忆。老人家出生于1936年,今年已是89岁高龄,听力下降(xiàjiàng)严重,表达费力,但他(tā)当说起淠史杭往事的(de)时候,仍精神矍铄、铿锵有力。“当时我们(men)老家70%的劳力都上了淠史杭工程,很多妇女也参加了。主要的工具就是扁担、箩筐、锄头、铁锹。”采访过程中,王老的儿子王贻峰不时(bùshí)起到(qǐdào)翻译(fānyì)、传话的作用。他表示:“父辈们经常提起当年他们建设淠史杭的故事,那一代身上那股不怕苦、不怕累、勇往直前的精神深深影响着自己。”
实践团队合影。巢湖(cháohú)学院供图
实践结束后,成员们有人计划用专业知识为老区红色(hóngsè)场馆设计数字化展陈,让(ràng)更多人看见革命故事;有人想深入乡村调研灌溉需求,把论文(lùnwén)写在农田沟渠间;有人开始(kāishǐ)整理建设者口述史,让淠史杭精神在文字里(lǐ)延续。有人在笔记中记录:“读懂‘把论文写在祖国大地上’的深意(shēnyì),源于革命文物的震撼,数字平台数据跳动的启发,更来自老建设者讲述的触动。”
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